【工学院】第二期思政研修班上线啦！

上传时间： 2020-04-18 浏览：0人

　　纵观古今文人名士，无不重孝之行，节孝之义，孝文化是中国古老文明的传承，是历史文化的积淀，是我们应该学习和继承的文化传统。作为当代大学生，应该更多的了解孝文化，做一个孝义之人。为此，工学院于2020年4月17日在A4-714进行工学院思政研修班会议。参会人员有思政院长、文宣主任、全体辅导员，本次活动由赵栓成老师主持。

　　会议流程

　　一、诵读励志格言。

　　二、学习观看视频《孔子传》第二集。

　　三、讨论环节

　　1、视频由几个小故事串联：

　　父母合葬、孔子赴宴被拒、孟皮与孔子和好、左太史劝谏孔子打起精神、孔子加冠成人礼，进入太庙、盟誓成婚、孔子成婚：士婚礼

　　2、子太入庙，问了三个问题：

　　周公为什么能成为圣人？

　　他所制定的周礼为什么能使天下安定昌盛？

　　当时的天下人为什么都愿意依照周礼行事，很少违迕？

　　分组讨论：

　　1、就孔子把父母合葬谈孝道

　　程朋飞老师：孔子说：为了我，她一直在贫苦中生活。孔子以理行孝。就电视剧《大秧歌》进行了剧情讲述，阐述让老人入土为安才是大孝。体现了对逝者最大的孝心。

　　赵栓成老师：坚持合葬，不吃不喝，有意志力，体现了孔子的孝心。对母亲葬礼的重视。

　　张家一老师：生不同穴死同穴。根据古代礼仪进行合葬，懂礼首礼。

　　胡帅老师：孔子母亲在生前让他好好学习，母亲去世后，自己能够重新振作，也是对母亲的孝道。

　　孝分四个层面：

　　孝父母之身：衣食住行，生活点滴需求

　　孝父母之心：关心父母的内心。不让父母有烦恼心、惊怖心、愁闷心、难言心、愧恨心

　　孝父母之志：父母所欲为者，我继述之父母所重念者，我亲厚之

　　孝父母之慧：深入学习、充实生活

　　2、孟皮与孔子对我们的启发

　　程朋飞老师：孟皮把剑还给孔子兄弟二人和好，从此两人相互扶持。

　　赵栓成老师：人与人之间应该互相帮助，体现在生活中就是同事之间、同学之间、朋友之间都应该和睦相处，互相帮助。孟皮自己办盟誓婚礼留给孔子办士婚礼体现了孟皮对孔子关怀，孔子听从孟皮的话，是行孝悌。延伸到生活中，兄弟姐妹之间争夺家产的现象就不符合这一点，应该相互帮助，相互扶持！

　　最后，工学院思政院长张菲菲院长对本次共修学习作总结。她说，今天通过《孔子传》主要学习了孝道与悌道：孝有四个层面，孝父母之身，满足父母的衣食住行，生活点滴；孝父母之心，关爱父母的内心，不让父母有烦恼心、惊怖心、愁闷心、难言心、愧恨心；孝父母之志，发扬父母的志向，满足父母的志愿；孝父母之慧，充实父母的生活，让父母没有得失心，开启父母的智慧。

　　孝道是做人首要的品德，孔子说，“日三省其身”，我们也要如此，每天反思一下自己的所作所为，勉励自己，改正自己的言行中的错误，提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，虽然房子简陋，但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷，漂亮和丑陋而划分，它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

　　老师传播中华文化和开展中华文化教育，首先要自己研习好中华文化，不断提升自身专业素养，才能做好学生们的中华文化教育引领和指导工作。通过本次会议辅导员们纷纷表示，今后会更加扎实地落实各项工作，同时也会把传统文化精神落地生根、开花结果。

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