【人文学院】评建指挥部组织对人文学院进行评建工作状态检查

上传时间： 2020-04-14 浏览：0人

　　为扎实推进2020年评建工作，落实评建指挥部2号文件《关于对各教学单位开展评建工作状态检查的通知》精神，评建中心主任于建立高工、评建中心副主任李莉副教授及评建专员于2020年4月14日对我人文学院进行了评建工作状态检查。此次检查包括听取汇报及对任课教师课堂授课质量进行抽查式听课。汇报会在A2-306举行，参加会议的有于建立主任、李莉副主任及评建专员、孔祥丽院长及院务会成员，专业带头人潘澈教授。

　　会上首先听取了孔院长的汇报，主要针对教育部本科教学评估指标体系，结合学校评建实施方案，汇报我院在学院与专业定位、师资队伍建设、教学条件、专业与课程建设、学风建设、教学管理与质量、产教融合、培养特色等方面的现状与存在的主要问题，针对现状及诊断评估暴露出的问题拟采取的措施。报告真实地展示了人文学院的工作状态与评建工作进展情况，充分反应了学院取得的成绩和存在的问题。

　　随后，于主任针对学院在工作中采取的积极务实做法给予了肯定，对于孔院长在汇报所提到的问题给出了解答，对学院的定位、师资队伍建设及能力提升、课程建设、教学管理体系等提出了指导性意见。孔院长对于主任给出的建议表示感谢并代表学院表示会不断以评促建、以评促改、以评促管，扎实推进学院评建工作，提升我院全面建设质量。

　　当天，评建指挥部还组织评建专员进入学院课堂，开展线上抽查式听课。涉及17级、19级教育技术、社区工作、汉语言文学专业，《信息技术与课程整合》、《社区工作》、《训诂学》、《大学英语II》四门课程，整体听课情况如下：教师精神饱满，讲解条理，授课所用软件使用熟练，重难点讲解清晰。讲课的感染力与课堂气氛较好，讲课能调动学生情绪、吸引学生的注意力，启发式教学，能够根据学生的学习现状适时地调整课程进度。但也存在个别课堂思政元素融入不够的问题，有待进一步改进。

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