上传时间: 2019-12-05 浏览:0人
为贯彻落实青岛恒星科技学院“产教融合”的教育理念,落实“五优型人才”的目标任务。青岛恒星科技学院教育学院试点先行,前期进行大量市场数据调研,分析市场缺口较大的紧缺性应用人才,从市场需求出发,最终总结出“少儿英语教师”有较高的市场前景和发展空间,借此机会将少儿英语师资培训班全面引进课堂,为学生未来职业发展规划进行助推催化,明确学生自己职业发展方向。
师资安排
Deng
同济大学语言学硕士 ,语法与音标教学的专家,20年翻译专家,常从事同声传译工作。
Terry
多伦多大学Rotman毕业、雅思口语名师
Joey
美国纽约外教,精通中英文,拥有超过6年的少儿英语教学经验
新西兰坎伯雷大学英语系,长期从事少儿英语培训教育的优秀名师
Mark
省级特级英语教师,国家优秀英语教师
培养市场需求的少幼儿英语教师
21世纪是市场经济大融合与全球经济资源共享的时代,英语作为世界排名前三的语言先头军,已经成为必备语言。70后、80后、90后成为现当代父母大军的主力部队,家长的学历水平也在逐级增加,对幼儿英语教师的要求标准也在不断提升,不仅局限于理论知识的阐述,也需要为幼儿创造良好的语言发展环境,这就对少儿英语老师的能力水平,提出了较高的要求。为更好的适应市场需求,少儿英语培训班推出初级班,以基础为前提,让学生领略英文的世界。
课堂教学成果
初级班在教育学院各位领导的关怀和老师的不懈努力下,现在已顺利开班上课,初级培训班旨在利用现有平台资源来优化教育学专业的学生,提升学前教育学生的个人能力,培养一批具有流利的英语表达能力和精彩的教学方法的优秀师资。为目前行业市场上日益提升的岗位需求,储备一批专有的师资力量。
在学习方面,同学们自身的不懈努力与勤奋练习的学习态度,使教学收到了良好的教学效果,每天勤学苦练积极完成老师留下的课堂作业,在班级群里每天实时汇报学习情况,例如书写、朗诵、板块总结等作业形式,每份用心的作业都表达了学生好学求知的学习态度。
通过少儿英语师资培训活动,有效的拓展了同学们的专业特色方向,提升了学生的英语能力水平,为未来就业优化了教师队伍,为打造一流的专业型教师准备了条件,推动了学生综合素质教育和少儿英语教育的传播和影响,紧扣市场需求,培养“五优型人才”。