青岛恒星科技学院|恒星老年大学课程专家论证会

上传时间： 2024-12-06 浏览：0人

　　为丰富老年人精神文化生活、提高老年大学教学质量、让老年人享受健康美好的老年生活等。2024年12月6日，青岛恒星科技学院恒星老年大学联合各二级学院在图书馆第一会议室召开恒星老年大学课程专家论证会。会议邀请相关领域专家对首批遴选课程进行深入研讨和评估，收集专业意见与建议，为下一步开课提供科学依据，确保其合理性、可行性与有效性。

　　恒星专资委执行主任毕叶、恒星专资委合作交流专家组组长张风东、恒星专资委成员兼传媒集团行咨委主任于晓梅以及其他各二级学院专家和老师出席本次会议。

　　一、恒星老年大学校长马永刚发言

　　老年大学是随着我国改革开放的不断深入而产生的新生事物，它的目标是满足老年人生活需要和不断获取知识的需求。马校长对新形势下发展我国老年大学的可行性及必要性进行了分析。他认为，完善老年保健事业，对于丰富老年人的精神文化生活、提高老年人的社会参与度、提升老年人的综合素质、保障老年人的安全与健康、推动老年教育事业的发展等方面具有极其重要的现实意义。

　　二、恒星专资委执行主任毕叶主持论证环节

　　毕主任指出，恒星老年大学从首批提报的69门拟设课程中筛选出了22门作为今天论证的课程，由此可以看出青岛恒星科技学院专家组和教师组对老年大学的重视。同时，毕主任也真诚希望各位专家能够畅所欲言，从专业的视角出发，对我校课程设置的科学性、合理性、创新性以及实用性等方面进行深入探讨，提出宝贵的意见和建议。

　　三、与会专家依次发言讨论

　　健康学院专家薛雅卓教授论证了养生保健和健康知识讲座两门课程。薛教授强调，开展这两门课程不仅提高了老年人对获取知识的认知，还提高了老年人的健康素养、心理和情感支持，提升了生活质量。老年大学开展的健康课程是一种全面的教育体验，旨在通过提供专业的健康知识和社交平台，帮助老年人享受更健康、更快乐的晚年生活。

　　旅游管理学院论证的课程是五行与营养健康。五行理论是一种传统的健康管理方法，被广泛应用于中医学和营养健康领域，用以指导饮食和生活习惯，以促进身体健康。配备的师资都有十八年以上的教学经验，有着渊博的专业知识。后期会进行课程内容整合与深化，实践指导与互动体验，课程推广与宣传以及和企业的合作与资源整合等。

　　教育学院论证的课程是乐器、形体和主持课程。乐器课程从基础知识和技巧的提升与训练入手，旨在陶冶老年人情操放松身心。学习乐器知识还可以加强老年人的记忆力锻炼，延缓大脑衰退，扩大老年社交面，丰富老年人生活，提升个人修养。形体课程帮助老年人改善身体机能、提升身体素质,强调生活理念, 促进血液循环,促进身体和心理健康，增强老年人自信心，是享受晚年生活的重要途径。主持课程可以帮助老年人保持良好的发声和呼吸,减缓声音老化现象。

　　传媒学院论证的课程是绘画、服装服饰与工艺、摄影及短视频制作、声乐、舞蹈等。这些课程可以激发老年人对新鲜事物的求知欲，寻找自己的乐趣,慰藉心灵。声乐课程可以帮助老年人保持良好的发声和呼吸,减缓声音老化现象。舞蹈对于老年人的身心健康、社交互动、审美追求以及文化认同都有着重要的影响和意义。

　　人文学院论证的课程是古琴、茶艺、书法和传统文化。他们认为，老年人需要的不仅仅是物质层面的满足，更多的是精神层面，而这些课程更好地回应了老年人精神层面的需求，提升了老年人的生活品质，拓展社交圈。人文学院提出老年人要养志、养善、养谦逊美德、养根。老年大学开展传统文化教育不仅是对老年人个人发展的投资，也是维护和传承中华文化、促进社会和谐的重要途径。

　　体育学院论证的课程是健身气功和太极拳。健身气功和太极拳以健身为目的，将自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式。它们为老年人提供了一个强身健体、交流互动的平台，不断丰富老年人的生活，提高老年人的幸福指数，增强老年人的健康保健意识，树立科学健康理念。

　　建筑学院论证的课程是插花。插花是一种美学活动，能够提升老年人的审美能力和创造力，促进身心健康，增强社交互动，丰富精神文化生活，实现优雅养老。老年大学开展插花活动不仅是为了教授技艺，更是为了帮助老年人在多方面找到平衡和乐趣，使他们的晚年生活更加丰富多彩。

　　三、总结发言

　　张凤东组长强调，站在新起点，启航新征程，大家要再接再厉，对标对表，扎实推进整改工作，切实提升办学质量和管理水平。要认真梳理专家验收评估的意见建议，制定工作方案，列出工作清单，建立整改台账，分解任务目标，明确完成时限，一项一项抓落实，一件一件出实效。切实将标准示范要求纳入学校长效管理机制，强基础、抓规范、创品牌、争一流，全面提升老年大学的时代化、规范化、精准化、信息化、适老化水平。要积极发挥老年大学的示范引领作用，抓规范、创特色，发展符合时代特征、具有恒星特色的现代化老年教育体系，用心用情服务广大老干部、老同志，打造让老年人满意的新时代高水平老年大学。

　　于晓梅教授指出，开设老年大学要充分考虑周围老年人的认知水平和生活条件。要突出创新发展，始终坚持规范化办学，加强制度建设，创新教学方式，整合教育资源，持续改善教学环境。积极探索符合老年人精神需求的新路径，进一步推进老年大学教学规范化一体化建设。

　　执行校长崔永健强调，要突出文化养老，始终坚持人性化服务。紧紧围绕全县“质效提升年”主题，优化课程设置，丰富教学形式，积极搭建教学成果展示平台，多渠道开展志愿服务活动，持续推动新时代老年教育高质量发展。充分发挥老年大学在思想政治教育中的主阵地作用，加强老年大学的功能型建设。

　　毕叶主任认为，老年大学的课程设置应以老年人的需求为导向，这样才能激发老年人的积极性，增强老年大学的活力，营造良好的学习氛围，让老年人在愉快的学习中感受快乐。

　　最后，马校长表示，学校将认真总结、汲取各位专家的宝贵意见和建议，进一步做好老年教育课程建设工作，为老年人提供更加优质、多元的教育服务，推动学校老年教育事业高质量发展。他强调，恒星董事长对恒星老年大学寄予厚望，将老年大学作为推进创新的重点工作。相信在各位专家的悉心指导和全体教职员工的共同努力下，我校老年大学的课程设置一定会更加完善，办学质量也必将迈向新的台阶，为广大老年朋友提供更加丰富多彩、优质高效的教育服务。

　　（供稿:恒星老年大学编辑：胡雯雯初审：邬莹莹复审：贾金龙终审：王立庭）

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