【教育学院】国际牵手！未来教育学院与芬兰赫尔辛基大学专家共话学前教育新发展

上传时间： 2025-11-27 浏览：0人

　　2025 年11月25日下午，青岛恒星科技学院未来教育学院迎来了一场高水平的国际学术交流活动。芬兰赫尔辛基大学学前教育首席教授、芬兰国家学前教育渐进式反馈法项目负责人Jyrki Reunamo 博士受邀莅临，与学院师生代表围绕学前教育领域展开深入座谈，为学院国际化发展注入新活力。

　　此次交流活动是未来教育学院落实学校631工程战略部署的重要举措，通过与国际顶尖高校专家的深度对话，积极学习国外知名院校的先进教育理念和教学方法，为学院学前教育专业发展搭建国际化平台。座谈会围绕学前教育专业发展、国际合作、师资培养三大核心议题展开，内容充实，成果丰硕。

　　1. 成立渐进式反馈法工作组，引入国际先进教育方法

　　双方达成共识，在未来教育学院成立渐进式反馈法工作组，由Jyrki 教授担任指导顾问，黄政熙博士作为组长，带领组员开展具体工作。工作小组将系统学习芬兰学前教育渐进式反馈法的理论体系和实践经验，并结合中国学前教育实际情况，进行本土化创新和应用，培养一批掌握国际先进教育方法的专业教师队伍。

　　2. 科研课题合作探讨，推动学术研究国际化

　　针对双方科研合作，共同申报国际学前教育研究课题，开展跨国研究，合作发表学术论文，提升学院在国际学前教育领域的学术影响力。共建学前教育研究数据库，共享研究资源，定期举办学术研讨会，促进学术思想交流碰撞，实现互利共赢。

　　3. 明确教师博士申请路径，助力师资队伍高水平发展

　　为落实 631 工程中培养高水平恒星人才队伍（名师）的目标，座谈会专门就教师赴赫尔辛基大学攻读博士学位的相关事宜进行了详细交流。Jyrki 教授介绍了赫尔辛基大学博士招生的基本要求、申请流程和时间节点，探讨了联合培养博士的可能性，为学院教师提供更灵活的深造途径。这一安排为学院教师专业发展搭建了国际化平台，有助于提升师资队伍的整体水平。

　　此次座谈会的成功举办，为青岛恒星科技学院未来教育学院与芬兰赫尔辛基大学的长期合作奠定了坚实基础，不仅是专业领域的深度交流，更是一次跨越国界的文化对话。未来，双方将建立常态化交流机制，定期开展学术交流和教学研讨，推进渐进式反馈法在学前教育专业的教学应用，落实科研合作项目，产出高水平研究成果，加强师生互访，增进文化交流和理解，共同探索学前教育国际合作的新模式、新路径。在 631 工程的指引下，未来教育学院将继续积极对接国际优质教育资源，不断提升办学水平，为培养具有国际视野、适应时代发展需要的学前教育专业人才而不懈努力！

（供稿：教育学院编辑：陈雅文初审：邬莹莹复审：贾金龙终审：王立庭）

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