【国际教育学院】融汇中西童趣，启迪翻译新境

上传时间： 2025-11-25 浏览：0人

　　融汇中西童趣启迪翻译新境

　　活动概述

　　2025年11月24日下午来自海豚出版社（Dolphin Books）的Jessica Medhurst应邀莅临青岛恒星科技学院国际教育学院，在A1教学楼党员活动室带来题为《English Children's Literature for Chinese-English Translators: An Introduction》的专题讲座。本次讲座由国际教育学院主办，徐德荣教授主持，旨在系统介绍英语儿童文学的发展历程、经典作品与多模态叙事特点，为中英儿童文学翻译与实践提供理论支持与创作启发。

　　主持人介绍

　　讲座海报

　　Jessica Medhurst博士是儿童文学领域的资深学者与实践者。她毕业于英国雷丁大学国际儿童文学中心，获博士学位，并在纽卡斯尔大学及英国国家儿童图书中心（Seven Stories）从事博士后研究，曾参与多项儿童文学展览与公共教育项目。她曾执教于中国海洋大学、北京师范大学，现为海豚出版社（中国国际传播集团旗下）高级英文编辑。Jessica在儿童文学与摄影、中译儿童文学海外传播等领域有著述发表，目前正致力于双语绘本的创作，并策划摄影与中英诗歌展览。

　　内容回顾

　　Jessica与老师们探讨“何为儿童文学”

　　讲座伊始，徐德荣教授对Jessica博士的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了其在儿童文学研究与出版方面的丰富经验。

　　Jessica博士以“何为儿童文学”为切入点，引导听众思考儿童文学的定义与边界。她系统梳理了英语儿童文学的发展脉络，从15世纪的角帖书（Hornbooks）到1744年出版的《小巧口袋书》，再到浪漫主义时期诗人如威廉·布莱克、夏洛特·史密斯等人对“童年天真”与“自然”主题的书写，呈现出英语儿童文学从道德教化走向情感表达的演变过程。

　　Jessica和老师们探讨多模态理论

　　她重点介绍了西方儿童文学的“黄金时代”（1860–1915），并展示了当代畅销与获奖绘本，如《野兽国》《好饿的毛毛虫》《别让鸽子开巴士》等，结合多模态理论，分析图文互动、版面设计与朗读效果在绘本叙事中的重要作用。在讲座最后环节，Jessica邀请老师们参与绘本朗读体验，感受英语儿童文学中“声音”的魅力。她引用学者Oittinen的观点强调：“学龄前儿童通过听读来体验文本，因此文本必须在成人的朗读中‘活起来’。”

　　总结与展望

　　Jessica与参加讲座的部分老师合影留念

　　本次讲座系统梳理了英语儿童文学的历史脉络与当代形态，深入探讨了图文互动、朗读艺术与翻译策略在儿童文学中的关键作用。Jessica Medhurst博士以其深厚的学术积淀与丰富的出版经验，为中英儿童文学译介与实践提供了宝贵的理论视角与创作启发。展望未来，学院期待能与Jessica博士及海豚出版社进一步合作，共同推动中英儿童文学翻译与跨文化传播事业的发展。

（供稿：国际教育学院编辑：陈雅文初审：邬莹莹复审：贾金龙终审：王立庭）

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